Educación y escuela

Ambientes escolares Libres de Discriminación

Construir caminos para la igualdad. Educar sin violencia

Equidad de género y prevención de la violencia en primaria

Juguemos. Guía para la coeducación y la no violencia de género

Manual. La desigualdad de género comienza en la infancia

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo

Masculinidades plurales. Educar en clave de género

Modelo comunitario de reeducación a hombres que ejercen violencia

Nuestro derecho a ser protegidos de la violencia

Redmas-Creciendo juntos y juntas

Varones y Masculinidades Herramientas pedagógicas para facilitar talleres con adolescentes y jóvenes.

Los usos del sexo en la escuela o cómo el campo escolar es un espacio donde el habitus patriarcal se profundiza – Alejandro Matínez – Del Valle Peinado

Gabriel Eira Charquero, Noches, relatos y huellas Sexo/género en los boliches del Cordón

Durante los primeros años del siglo XXI la actividad nocturna de la ciudad de Montevideo se centralizaba en torno a la Ciudad Vieja, así como lo haría sobre la avenida Constituyente desde 2018. Entre 2011 y 2014, lapso en el cual se realizaría el trabajo de campo de esta inves­tigación, estos modos de acción manifestaron sus efectos en torno al barrio Cordón.

Por manifestarse explícitamente allí los rituales de cortejo, la perfor­mance nocturna configura escena privilegiada a partir de la cual acce­der a los procesos de construcción del sistema sexo/género. A partir de ejercicios de deriva urbana fue posible identificar los flujos en la activi­dad recreativa nocturna de la zona desde una perspectiva etno metodológica. De la mano de la observación participante y el diario de campo fue posible establecer entrevistas en profundidad con los actantes identificados como informantes calificados y habilitar grupos de discusión que permitieran registrar nuevos relatos en sintonía con los anteriores.

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