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Raúl Gallegos, ¿Cuándo se jodió Venezuela?

Claves para entender la gran tragedia venezolana

En el subsuelo venezolano se encuentra la mayor reserva mundial de petróleo.

Desgraciadamente, el país lo gobierna un régimen disfuncional cuya mala gestión ha sembrado el caos económico y la ruina entre su población. ¿Cómo puede darse tal paradoja?

Como atestigua Raúl Gallegos, espectador de primera mano, la realidad en Venezuela es el resultado de la ignorancia económica y del despilfarro de sus dirigentes. El régimen bolivariano y sus políticas económicas han convertido lo que podría ser una de las grandes potencias latinoamericanas en una de sus naciones más pobres, plagada de absurdas contradicciones.

En Venezuela los ciudadanos llenan los depósitos de sus coches por un precio irrisorio, pero soportan, en cambio, la escasez de medicinas y productos de primera necesidad como la leche, el azúcar o el papel higiénico. Este país rico en petróleo apenas puede pagar sus deudas y se ha convertido en una nación donde los políticos mandan y los votantes obedecen.

Con un lenguaje ameno, este libro es una invitación a constatar la tragedia de una de las economías más prósperas en manos de una tiranía irresponsable.

Alvaro Uribe, expresidente de Colombia

 

La tragedia de Venezuela no era inevitable. ¿Por qué sucedió? ¿Cómo se hubiese podido evitar? ¿Quiénes empujaron a lo sociedad venezolano al barranco de miseria, muerte y corrupción donde ha caído? Estas páginas arrojan claves muy interesantes paro responder estas preguntas.

Moisés Naím, autor de El fin del poder (Debate, 2013)

¿Cómo se consigue arruinar a un país rico en petróleo en medio de la mayor subida del crudo en décadas? El chavismo nos lo muestra y este libro, esclarecedor a la vez que estremecedor, lo explica de manera amena y riguroso. No se lo pierdan: este libro es de lectura obligada en un país como España donde el chavismo está ya instalado en las instituciones.

Daniel Lacalle, economista y autor de bestsellers como Viaje a la libertad económica (Deusto, 2013) y La madre de todas las batallas (Deusto, 2014)

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CONAMAT Guía de estudio para ingresar al bachillerato Sexta edición (2019)

La Guía de estudio para ingresar al bachillerato le es útil al aspirante que desea

presentar el examen de admisión para el nivel medio superior, que ofertan las

instituciones como la Escuela Nacional Preparatoria (ENP UNAM), Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH UNAM), Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYT IPN), Colegio de Bachilleres, CETIS, CONALEP o en cualquier otra.

Esta guía responde a las necesidades de los estudiantes que desean reforzar sus conocimientos adquiridos durante la secundaria. Asimismo, presenta numerosos

reactivos que les ayudarán a explorar, conocer y familiarizarse con la resolución del examen de admisión.

En esta obra, el aspirante desarrollará las habilidades y competencias necesarias

para lograr su objetivo, pues expone todos los temas y ejemplos de cada disciplina

que la integran:

  • Español
  • Habilidad Verbal
  • Matemáticas
  • Habilidad Matemática
  • Física
  • Química
  • Biología
  • Historia Universal
  • Historia de México
  • Geografía
  • Formación Cívica y Ética

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Pablo López de Lara, LOS JESUITAS EN MÉXICO Breve historia de cuatro siglos de la Provincia mexicana 1572-1972

Este es un trabajo de divulgación, basado en lo que otros han estudiado con profundidad.

En él se expone, en forma ágil y breve, la actividad de los jesuitas en México, desde su llegada en 1572, hasta 1972, excluyendo el último tercio del siglo XX. que todavía no tiene la suficiente perspectiva histórica para ser debidamente apreciado.

Los lectores que tengan el loable interés de conocer más detalles sobre las personas o los acontecimientos de estos cuatro siglos, pueden consultar los estudios más extensos, que se enumeran en las primeras páginas de esta obra.

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Ángeles Mastretta, El viento de las horas

Hay días en los que el viento de las horas se vuelve tan intenso que quedan para siempre marcados en nuestra memoria. Ángeles Mastretta nos hace par­tícipes del legado de esos días evocando los detalles más cotidianos y al mismo tiempo más preciados de este mundo palpitante y generoso que nos rodea. Aquí se reviven emociones que hacen que el tiempo se dilate y reflexiones en torno a grandes temas univer­sales como la juventud, la belleza, el amor, la muerte y, sobre todo, el paso inevitable de los años. Es una celebración de la alegría de sentirse vivos, de la dicha extraordinaria de dejar que la vida pase, de la necesidad de disfrutar de los placeres de la existencia. Un recorrido por todos esos recuerdos que se presentan de manera inesperada y que traen consigo la más auténtica felicidad.

«Voy y vengo de diciembre a diciembre, del mar a los volcanes, de los pájaros a los aviones, de las tortugas a los perros, de un viaje a otro, de la memoria al día en que vivo. De nada sino de eso habla este libro que entrego sin cautela a los ojos y la bondad de quienes lo acompañen», Ángeles Mastretta.

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Rita Segato – Contra-pedagogías de la crueldad

Llamamos “pedagogías de la crueldad” a todos los actos y prácticas que enseñan, habitúan y programan a los sujetos a transmutar lo vivo y su vitalidad en cosas. Esto supone la captura de algo que fluía errante e imprevisible, como es la vida, para instalar en su lugar la inercia y esterilidad de la cosa mensurable, vendible, comprable y obsolescente, como conviene al consumo en la actual fase apocalíptica del capital. El ataque sexual y la explotación sexual de las mujeres, por ejemplo, son actos de rapiña y consumición del cuerpo que constituyen el lenguaje más preciso con que la cosificación de la vida se expresa.

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Xavier Bonal, Sociología de la educación Una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas

¿Qué es la sociología de la educación? ¿Cómo se definen los problemas educativos desde una perspectiva sociológica? ¿Cómo ha cambiado esta definición a lo largo de la historia reciente de las sociedades capitalistas avanzadas? ¿Sirve la educación para facilitar la movilidad social o para reproducir las diferencias sociales preexistentes? A través de un recorrido por las corrientes de investigación dominantes sobre educación y sociedad esta obra analiza críticamente tanto el contenido de las principales teorías sociológicas de la educación como los procesos y factores sociales y políticos que explican su surgimiento y posterior crisis. El análisis cronológico parte de los años de institucionalización de la sociología funcionalista de la educación, en la década de los cincuenta, y nos aproxima paso a paso a la aparición de las nuevas corrientes y explicaciones hasta la actualidad. El lector descubre de este modo cómo desde cada tipo de aproximación existen explicaciones distintas y en ocasiones contradictorias sobre cuestiones tan importantes como el papel de la educación para la igualdad de oportunidades, la transmisión de la ideología en el sistema educativo, la posición y función del profesorado en el proceso de transmisión cultural, la existencia de grupos antiescuela que se oponen al trabajo escolar o el carácter sexista de la institución escolar. En cada capítulo, además, el autor reflexiona sobre la vigencia de cada corriente y sobre su utilidad para interpretar la relación entre educación y sociedad en la actualidad y para entender los procesos de cambio educativo.

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Sandra Patricia Rodríguez Ávila y Sebastián Plá Pérez, Saberes sociales para la justicia social: Educación y escuela en América Latina

Este libro articula la educación, los saberes sociales y la justicia social en el contexto de América Latina con el fin de mostrar las alternativas que se han tejido a lo largo del continente para amplios sectores de la población sometidos a procesos de exclusión, tanto en los esfuerzos por una educación formal ligados con la escuela y el currículo como en escenarios comunitarios que surgen de la iniciativa de las colectividades y los movimientos sociales, y que posicionan una manera de comprender las injusticias a las que están sometidos. Los diez capítulos que conforman esta compilación aportan a este debate desde distintas reflexiones teóricas y desde experiencias nacionales muy diversas. Esto les permitirá a los lectores aproximarse a las realidades educativas de América Latina desde la problematización que hacen los autores, a las formas de injusticia y a la construcción de proyectos sociales.

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Emiliano Fittipaldi Avaricia Los documentos que revelan las fortunas, los escándalos y secretos del Vaticano de Francisco

Que en el Vaticano se peca es algo que se ha denunciado desde Dante hasta nuestros días, pero casi siempre se trata de rumores, delaciones, filtraciones interesadas, conversaciones de pasillo, escuchas telefónicas, todo ello a menudo desmentido.

Emiliano Fittipaldi, periodista que lleva años ocupándose de  estos temas para L’Espresso, ha recopilado, a partir de fuentes  confidenciales, una gran cantidad de documentos internos vaticanos que le han permitido cartografiar el primer mapa del imperio financiero de la Iglesia: de los lujos (casi) ¡nocentes que se  conceden los cardenales a los fraudes millonarios, de las fabulosas inversiones en todo el mundo al gigantesco negocio de los  hospitales, de las tramas del IOR a la realidad del tesoro del papa.

En las páginas de este libro, el lector encontrará un auténtico  torrente de revelaciones: la Fondazione del Bambin Gesü, encargada de recoger los donativos para los niños enfermos, ha paga­ do las obras que se han llevado a cabo en la nueva casa del  cardenal Tarcisio Bertone; sólo en Roma, el Vaticano posee casas  por valor de cuatro mil millones de euros; para hacer un santo, o  al menos un beato, es necesario pagar cientos de miles de euros,  y el hombre que el propio papa ha elegido para «enderezar» las  finanzas vaticanas, el cardenal George Pell, ha gastado para él  mismo y sus amigos medio millón de euros en seis meses.

Una excepcional investigación basada en documentos inéditos y fuentes internas de la curia, que fotografía un momento crucial de la historia vaticana, en la que un papa de nombre Francisco está poniendo a prueba la fuerza y resistencia del pecado capital que ha crecido hasta límites insoportables como un parásito en el mismo seno de su Iglesia y amenaza su magisterio en todo el orbe.

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Laurent Tirard, Más lecciones de cine

Tras el éxito del primer volumen de Lecciones de cine, la presente recopilación ofrece una nueva serie de entrevistas con algunos de los más grandes cineastas contemporáneos: Forman, Polanski, Soderbergh, Jarmusch, Téchiné, Egoyan y muchos otros… Una ocasión única para que expliquen, de manera clara y con la ayuda de ejemplos precisos, sus métodos de trabajo en todas las etapas de la creación: elección del tema, escritura, desglose en escenas, dirección de actores, ensayos, organización del rodaje, entre otros aspectos de su oficio. Estas apasionantes entrevistas permiten comprender de qué modo sensibilidades tan diferentes conducen a obras tan diversas y, lejos de ofrecer «recetas» preconcebidas y supuestamente universales, nos proporcionan numerosos «secretos de elaboración» de «grandes cocineros».

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David Harvey, La Condición de La Posmodernidad Investigación sobre los orígenes del cambio cultural

Desde 1972 aproximadamente -sostiene Harvey-, se ha operado una metamorfosis en las prácticas culturales y económico políticas. Esta metamorfosis está ligada al surgimiento de nuevas formas dominantes de experimentar el espacio y el tiempo. Aunque la simultaneidad no constituye, en las dimensiones cambiantes del tiempo y el espacio, una prueba de conexión necesaria o causal, pueden aducirse sólidos fundamentos a priori para abonar la afirmación según la cual existe alguna relación necesaria entre la aparición de las formas culturales posmodernistas, el surgimiento de modos más flexibles de acumulación del capital y un nuevo giro en la «comprensión espacio-temporal» de la organización del capitalismo. Pero estos cambios, cotejados con las reglas elementales de la acumulación capitalista, aparecen más como desplazamientos en la apariencia superficial que como signos del surgimiento de una sociedad íntegramente poscapitalista, o hasta posindustrial. «Arrollador. El más brillante estudio sobre la posmodernidad», afirmó Terry Eagleton. «Probablemente lo mejor que se ha escrito sobre las relaciones entre las transformaciones económicas y las culturales» (Financial Times)

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